Unidad de aprendizaje II. Educación Híbrida
PROPÓSITO DE LA UNIDAD
Al término de la unidad las y los estudiantes diseñarán un Entorno Virtual de Aprendizaje híbrido cimentado en los principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana (con pensamiento crítico, inclusivo, intercultural, con perspectiva de género y con enfoque en los derechos humanos) y el campo disciplinar de la Educación Física, a través del diseño instruccional y herramientas de código abierto orientados al aprendizaje activo, con la
finalidad de vincular su propio saber desde la reflexión de la práctica docente y la innovación tecnológica.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividad 1. Investigación del concepto de Cuento motor y sus apartados.
Objetivo: que el alumno en formación docente conozca las herramientas de cuento motor como una forma de reflexionar sobre su uso en la clase de educación física.
ANDREA LAVARIEGA PACHECO EDUARDO MARTÍNEZ CARRADA
JANETH CARBAJAL OLIVERA
DANIEN SEBASTIÁN TOLEDO GÓMEZ
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